作为中国在线教育从业者中的一员,较近总能听到XX在线教育获得天使,不是A轮就是B轮.似乎一下子在线教育这一领域成为了各方大佬争抢的战场,商者趋利,作为**机构更是看重这一点,然而教育是一个很特别的产业,不同于互联网的商业化,教育关系到国家下的成长,所谓十年树木、**树人,那么出现上述现象原因何在?教育的功利性和公益性性如何看待?万千学生和家长的福利教育时代是否到来?
在回答上述问题之前,我们先看一组数据 ,南京地区在工商部门登记的培训机构有10300多家,经过南京市教育部门审批的培训机构只有569家,而其中仅111家可以从事文化类培训和补;经过人社部门审批和在体育部门备案的分别有200多家.这意味着在教育、人社、体育等行业主管部门审批备案的培训机构仅占一成左右.我们不难看出校外培训市场的整合必然造成校外培训市场的部分真空.然而在学而优则仕的教育和社会环境下,学生培训需求不会下降,其二 目前教育的成本特别是校外培训的高成本对学生家长造成很重的负担,诸如**等等资源的不对称也造成了学生学环境的两较分化.而在线教育平台教师资源丰富,不再局限本校教师,知识结构完整,可提供更好的学方式,提高学效率、个性化的学方式,改变传统教学枯燥方式,增加"直播"、"白板、三分频教学"等板块、带"在线测试"、"名师答疑"等板块的即时性和自主性,充分体现个性化特征,也是网校学的重要特征、学时间灵活,学生可自主安排,随时学.
可以说在线教育真正意义上解决了传统教育现有的诸多弊端,就拿笔者所在中国同步教育网来说,通过强大的"整校输出"一站式建校平台成功为陕西、河南、吉林等地方致力于发展教育的合作伙伴成功建校.整合中国同步教育网系统全面的教学资源,已经为区域内成千上万的学生提供了自由方便的学乐园.实现了中国同步教育网、合作伙伴、学生及家长等多方共赢的良好结果.
综上所述,在线教育为中国教育带了一次新的变革,成为众多者和创业者新的蓝海乐园,也为万千中国学生带了一场新的.告别高昂的**,以较低的价格获得优质的教育资源.在线教育这一朝阳行业正吸引越来越多的者和创业者不断加入,在实现个人财富梦想的同时,也在为中国教育事业注入新的活力.
笔者作为在线教育的一员更多关注品牌的内核,只有过硬的品牌内核才能为学生及创业提供优良的致富和学的平台.笔者在从事中国同步教育网运营中发现,每一次合作伙伴开心的致谢和众多学生快乐的学反馈都是对中国同步教育网品牌的激励.笔者坚信在众多的像中国同步教育网的**者努力下,在扎实的产品内核服务下,中国在线教育事业在教育公益性和功利性的平衡中真正成为者的天堂和万千学生的福利乐园.